Educação

06/11/2025 — A Prefeitura de Franca recebeu R$ 16,7 milhões em outubro de 2025 na cota-parte que cabe ao município na arrecadação do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve queda de -14,9% em relação ao recebido em setembro (R$ 19,6 milhões). Na comparação com outubro de 2024, mês em que vieram R$ 21,2 milhões, a queda no repasse marcou expressivos -21,4%. Em outubro, o maior contribuinte do FUNDEB de Franca foi o ICMS: R$ 13,8 milhões ou 82,6% do total.

Depois veio o Fundo de Participação dos Municípios com R$ 1,409 milhão ou 20,5% do total. Seguiram-se o IPVA (R$ 637,6 mil), o ITCMD (R$ 376,6 mil), o ITR (R$ 256,5 mil), o IPI (R$ 110,6 mil) e o Fundo de Participação dos Estados (R$ 108,5 mil). Em 2025, de janeiro a agosto, o fundo mandou para Franca a quantia de R$ 186,9 milhões, aumento de 11,1% em relação ao mesmo período de 2024 (R$ 168,1 milhões). De acordo com a Lei do Orçamento Anual, a estimativa de recebimentos para todo o 2025 aponta para R$ 209,4 milhões.

2025
JANEIRO A OUTUBRO
186.942.306,48

FUNDEB

FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA — Foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei 11.494/2007 e pelo Decreto 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental, que vigorou de 1998 a 2006. Com vigência estabelecida para o período 2007-2020, sua implantação começou no dia 01 de janeiro de 2007, sendo plenamente concluída em 2009. É um fundo especial, de natureza contábil de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos). Tem como agente financeiro o Banco do Brasil.

O Fundeb é formado, na quase totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no artigo 212 da Constituição Federal (CF) Além desses recursos, ainda compõe o fundo, a título de complementação, uma parcela de recursos federais, sempre que, no âmbito de cada estado, seu valor por aluno não alcançar o mínimo definido nacionalmente. O fundo tem como característica a distribuição de recursos de forma automática (sem necessidade de autorização orçamentária ou convênios para esse fim) e periódica, mediante crédito na conta específica de cada governo estadual, distrital e municipal. A distribuição é realizada com base no número de alunos da educação básica pública, de acordo com dados do último censo escolar